在一所学校的学生管理中,班主任队伍发挥着不可替代的重要作用。为了更好的提升班主任队伍的战斗力,本着“以赛促建,以赛促改;赛建结合,重在建设”为目的,以比赛为抓手,旨在全面提升班主任队伍专业化、职业化水平的b体育app2021年班主任业务能力比赛圆满完成。
在得到比赛通知的第一时间,学生工作处就开始了本次比赛的筹备工作。除了根据文件制定符合我校实际情况的比赛方案以外,我们还贴心的为每一位班主任准备了理论学习资料,并且利用每天下午的闲暇时间,组织所有班主任集中学习。虽然班主任都有很多繁琐的事务需要处理,但每天下午一个小时的静心学习也能让大家从不同的角度了解到更多的工作方法。从最开始的集中学习,到后来的自主学习。我们的班主任哪怕周末没有安排集中学习,也会自主学习,在群里打卡。
4月13日,此次班主任基本功比赛正式开始。此次比赛我们分成了三个部分。从理论功底的笔试,到教育故事演讲,再到模拟情境答辩,每一个环节都展现出了我们班主任积极上进和勇于挑战自我的精神面貌。同时,学校领导也对我们的班主任基本功比赛给予了高度的重视。学校丁春茹副校长、邵崇云副校长、曾勇副校长等领导还亲自坐镇评委席,分别在模拟情境答辩和教育故事演讲的赛场上用自身多年的学生工作经验,为班主任们提出了许多中肯的意见和建议。
涉外旅游的班主任们是一支有活力,有冲劲,敢打敢拼的队伍。丁校长在赛后点评的时候,也给予了本次比赛很高的评价:
1、比赛有新意、有创意:把班主任日常工作中可能出现的问题融入到比赛中,可以让大家听取到不一样的处理方式。
2、比赛有亮点:虽然班主任的日常工作很多,但是从比赛看得出,大家的备赛态度很端正,也花了时间和心思在备赛。
3、比赛有作用:这次比赛在一定程度上也暴露出了班主任在工作中的问题,明确了以后我们在班主任队伍培养时要更加重视理论知识的储备,要学会更有深度和广度的思考问题,更好的用理论来指导解决问题。
4、比赛有契机:这次比赛是一次很好的机会,让班主任有一个展示自己的平台,同时也是一个新的起点,让自己明确努力方向的起点。